>>> 2003年第6期
幼儿六步洗手歌
作者:熊 鹰
有的父母和幼儿园老师可能认为这是一件很简单的事,只要教孩子记住这六步洗手的方法就行了。可是,你要知道幼儿的健康认识到底有别于成人,大多数孩子常常口头轻易地表示愿意采取您所教的方法,结果并不是这样去做,再次洗手还是草草了事。原因不外乎两种:一是孩子记不住这枯燥乏味的“六步洗手法”,二是怕麻烦,不想做。
那么,如何教会孩子使用“六步洗手法”呢?我认为根据孩子的年龄特点与心理特点,教导的重点还应放在趣味性上。孩子们都喜欢寓教于乐,生活中我们常常发现即使成人也是如此。由此,我通过对儿子的实践教育,找到了一个好办法,就是将孩子的兴趣与洗手方法相结合。孩子们都喜欢朗朗上口的儿歌和手指游戏,又好玩又好记,我就把“六步洗手法”编成儿歌,配上手部动作来完成这洗手过程。
这“六步洗手法”儿歌是:“手心搓搓,手背搓搓。”(第一、二步)“大拇哥,你好!大拇哥,你好!”(第三步)“大家好!大家好!”(第四步)“我们都是好朋友。”(第五步)“握握手。”(第六步)
这个方法效果很好,您也不妨一试,孩子们良好卫生习惯的形成,都需要您的耐心教导。当然,更要注意运用好的方法,以激发孩子的主动性和积极性。