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司马光制“警枕”

——枕这样令人不舒服的枕头,就等于随时提醒司马光赶快起来读书。



  司马光从小就喜欢读书,特别是酷爱历史著作。在他六、七岁的时候,有一回到邻居家去玩,恰巧赶上那家的大人正在给孩子们讲书。司马光站在一旁安静地听,不知不觉听得入神。回家以后,司马光兴冲冲地把自己听来的故事讲给家里人,大人们夸奖他能懂得书的大略意旨。从此,司马光对读书就来了劲头,他最先阅读的史书就是那天他听过的《左氏春秋》。

  司马光虽然喜欢读书,理解能力也比较强,但是记忆力远不如他的兄弟们。古时候读书非常注重背诵,在诵读的过程中来加深对文章内容的理解,领会写作的技巧。家中请来的老师也要求司马光他们背诵。司马光的兄弟们只需要背诵一二遍就会了,可是司马光往往需要背上十多遍。

  又要多读,又要熟读,司马光就把自己的全部时间都花在读书上。但他毕竟是个十几岁的少年,免不了有读书困倦的时候。怎么办呢?他想起战国时期“锥刺股”的苏秦,又想到东汉“头悬梁”的孙敬。在刻苦读书的精神上,司马光觉得苏秦、孙敬的榜样是可贵的,值得效法。但是他自幼受儒家思想熏陶很深,想起“身体发肤,受之父母,不可毁伤”,他又不愿采用苏秦、孙敬的苦读方式

  在一天的午饭后,司马光没有像往日那样忙着读书。他到柴房找来锯子和砍柴刀,精心挑选几段圆木,每段圆木的直径都有碗口那么粗细。他把这些都拿到院子里,然后在大树荫下摆上凳子,开始干起“木匠”活。他把圆木外表的树皮用砍柴刀剥掉,长一块、短一块的树皮剥了一地,总算把圆木外表弄的光滑些了。他擦了擦头上的汗,又开始用锯来锯圆木。尽管他事先挑选过一遍,但还是有几段圆木不理想,遇到有树突的地方就锯不下去,再加上他没干过这种活,拉锯很费劲,而且用力不均匀,弄断了不少锯条,人也累得大汗淋漓。但他到底把一段圆木截短了,像枕头那样长短的一段。

  司马光做了一个木枕头。这是他动脑筋想出来的一个办法:夜间若是困倦了,枕着这段木枕头就睡不安稳,睡一小会儿就会感到不舒服。若想抬起头来换个部位再睡,圆木枕头就会滚动……枕这样令人不舒服的枕头,就等于随时提醒司马光赶快起来读书。

  这只木枕头伴随司马光许多年,他自己给它起了个名字,叫“警枕”。

  由于司马光勤奋攻读,终于成为一位学识渊博的大学者。他20岁就考中进士,进入仕途。后来又用19年时间主编了《资治通鉴》。

  【大视角】

  争分夺秒,只争朝夕者,决不多存安逸之心。人多知晓,梅花香自苦寒来。人多畏惧,宝剑锋置磨砺处。


创建时间:2005-10-28

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