首页 -> 2004年第12期

小班化教学环境的设计

　　把每个班人数控制在30人左右的小班化教育，作为建设一流基础教育的重要举措，越来越受到人们的关注，1996年以来在上海、杭州等许多城市进行了试点，并在全国各地中小学迅速推广。

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