首页 -> 2004年第12期

影响现代家校合作制度建构的环境研究

作者：徐明峡　　吴建成

　　从20世纪60年代终生教育的理念提出以后，随着时代和教育实践的发展，到今天终生教育已成为一股世界性的教育思潮，对于我们的教育，尤其是学校教育造成了很大的影响，正如对终生教育进行最早最充分论证的学者保罗·郎格朗所指出的那样：“终生教育体系形成的基本原则是不同教育部门之间的相互依存性，即相互联系性，只有加强不同教育部门之间的合作与联系，才能实现教育的逻辑一贯和整体化发展。

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