首页 -> 2004年第12期

《长方形和正方形的周长计算》教学设计

　　1.能推导出长方形、正方形周长的计算方法。
　　2能计算长方形、正方形的周长，并能解决简单的实际问题。
　　3．培养学生的观察、操作和概括能力，同时发展学生的空间想象力。
　　4．培养学生的探索精神和合作意识，进行爱知识、学文化的思想教育。

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