教学与管理【小学版】
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2005年第3期
数学周记改变了他
作者:孙玉超
2002年9月,学校安排我教某班的数学课,很快我就发现一种现象——少部分学生经常不按时完成作业,或根本不写作业。针对这种现象,我采用了很多办法试图改变这一状况,但效果不尽人意。这些孩子是因为什么原因不愿意写作业?怎样才能让每一个孩子按时完成作业,帮助他们养成良好的学习习惯呢?从他们的数学周记中,我找到了答案。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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