首页 -> 2005年第3期

农村小学实验室工作现状的调查与思考

　　《基础教育课程改革纲要(试行)》强调“学生具有适合终生学习的基础知识、基本技能和方法”，要求“注重指导学生学会自行获取知识”。实验室是学生知识获取的载体，是学生能力形成的平台，为学生学会学习提供了有力的保障。因此，实验室工作在新一轮课程改革中显得十分重要。

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