首页 -> 2005年第6期

让评语引导学生——健康成长

　　评语是用文字的表现形式对学生一段时期内的思想品德、行为表现所作的定性描述和评价。它能以寥寥数语概括学生一定时期内的表现，帮助家长了解其子女在学校的情况，帮助学生明白自身的长处和短处。怎样才能更好地发挥评语的导向激励功能呢?

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文