首页 -> 2005年第11期

哪些学生暂时不宜做班干部

作者:刘志强 王文道




  一个班集体班风的好坏、凝聚力的强弱、学习劲头的大小等都与班干部素质的优劣有直接联系,因此,班主任在选用干部时应当严肃谨慎,切忌轻率。要想组织一个强有力的领导集体,班主任首先应知道哪些学生暂时不宜当干部,只有清楚了这一点,工作才不会被动,才不会陷入两难处境。
  班里的黑“老大”不宜当干部。这样的学生过早地接受了社会上帮会的影响,或从影视上间接地受到熏染,拉帮结伙,为个人或小集团利益“拔刀相助”、“两肋插刀”。这样的学生一旦当了干部,会把班里折腾得乌烟瘴气,混乱不堪。特别应当提到的是,个别班主任认为这样的学生有“气魄”,能“镇住”那些不安分的人,这实在是一个认识误区,切记不可尝试。
  生性懦弱的人不宜当干部。这样的学生多是学习刻苦、成绩优异、惟命是从、任劳任怨的人。这样的学生当干部,不但管不住学生,他?穴她?雪自己反而常常受气,最终会因心理上的压抑,精神上的挫折,导致成绩下滑。当然,你可以让这样生性懦弱的人“动心忍性,增益其所不能”,但这毕竟不是干部培训班,是短短的求知生涯啊?选
  生性鲁莽的人不宜当干部。这样的学生想事简单、不计后果,脑子一热,立马从事,其结果往往适得其反,甚至糟糕得令班主任无法收拾。比如私自组织学生和外班打群架,以为班里争回“面子”,为某人“出气”。又如“私设公堂”逼供“审小偷”。
  八面玲珑的人不宜当干部。这样的学生错误地接受了社会上一些人的处世方式,从小学得圆滑世故,油头滑脑,见啥人说啥话,处处讨好别人。有了成绩往自己身上揽,有了责任往别人身上推。领导集体决定了的事,他会立即跑去对人“咬耳根”,搬弄是非。比如评三好生,他会对别人说那是他的提议。比如要批评处罚谁,他会对那人说自己好言平息,谁谁就是不听。比如班里出了事,他又会说“事先我曾经说过……”他从来不想承担一点责任。这样的干部只会把班级搞得意见成堆,人人自畏,领导被动。
  高傲自大的人不宜当干部。这样的学生或因其成绩出众,或因其有某种特长,抑或因其家境富有,甚至因其和校长、老师有特殊关系,依此而高傲骄横,目空一切,刚愎自用,凌驾于同学之上。这样的干部会严重破坏班级团结,涣散班级凝聚力,还会使很多人产生各种自卑感。