首页 -> 2006年第1期

做好识字教学前的准备

　　识字是读写的基础，字词基础不扎实，就会影响读写能力的提高。从现状看，对字的音、形、义掌握不到位、自学能力差等现象还比较严重，反映在读写当中，读有错误，写不规范，词汇贫乏，错别字严重。究其原因：一是识字教学的具体目标不明，二是忽视能力训练，三是阅读教学重内容情节轻语言文字训练。

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