首页 -> 2007年第8期

蚂蚁型班级的建设

作者:宋新哲




  说起蚂蚁,谁都不陌生,蚂蚁是一种有着渺小身躯的生灵,在自然界简直微不足道,人们常常把“踩死一只蚂蚁”用来比喻事情的简单。但就是这些微小的生灵,常常带给我们一些启发与感动。我经常用“蚂蚁精神”教育学生,着力创建一个人人都像蚂蚁的“蚂蚁型”班级。
  
  精神一:纪律严明
  
  蚂蚁的纪律严明,它们的组织严密,当一只蚂蚁发现大量食物,而自己又无力搬运时,它便会用触角一传十,十传百,不一会儿,大队蚂蚁便会赶到食物周围开始搬运。别看蚁多脚多,但一切工作都那么有条不紊,这都得益于蚂蚁严明的纪律。作为一个班级来说,纪律是保证班级各项工作正常运转的关键。因此,培养学生的纪律意识尤为重要,只有每名学生都成为纪律严明的学生时,班级才能称得上是一个集体,否则,班级的任何工作都无法有效开展。
  
  精神二:勤奋刻苦
  
  蚂蚁是一种具有非凡能力的动物,可以拖动比自己身体重几倍、甚至几十倍的东西。它们的勤奋刻苦也是有目共睹的,它们一直处于忙碌之中,并且不管困难多大,都任劳任怨,不停止前进。学生的潜力也是不可估量的,他们具有巨大的潜能,如果不能把潜能挖掘出来,那将是巨大的损失。因此,我教育学生要学习蚂蚁的这种勤奋刻苦精神,因为勤奋刻苦是学业取得进步与成功的惟一途径。
  
  精神三:坚忍不拔
  
  蚂蚁以其弱小的身躯努力生存在这个充满竞争的生物圈中,它们那不示弱的坚忍不拔的精神,给了我许多的启迪和感悟。哪怕是再大的困难,它们都百折不挠,竭尽所能,最终目的就是要战胜困难,取得成功。我的学生,我的班级都需要这种精神——永不放弃、坚忍不拔。
  有了这种精神,才能不向困难低头,才能勇敢地与困难抗争,才能在逆境中奋勇前进。要培养学生敢于向困难挑战的决心与信心。
  
  精神四:团结协作
  
  曾经目睹一只蚂蚱被一群蚂蚁死缠乱咬,围攻堵截,最终被放倒并被分享的过程。一只重过蚂蚁几倍、几十倍的“庞然大物”,就这么轻而易举地成了蚂蚁的美餐,可见团结协作就是生产力。我们的班级建设,更是离不开团结协作。因为任何工作的成功都要靠集体的团结与协作。因此,平时应注意培养学生的团结协作能力,让学生懂得主动帮助他人,多与同学沟通、合作。团结一致,劲往一处使,这是建设一个无敌班级的必由之路。
  
  精神五:无私奉献
  
  有这样的一个故事:大火将一群蚂蚁围困,眼看无数小生灵的性命危在旦夕。这时蚂蚁迅速聚集,转眼变成了一个蚂蚁球,迎着大火快速滚出火海。在这一过程中,外层的蚂蚁被烧死,然而大部分蚂蚁逃过了劫难。蚂蚁的奉献精神是多么令人钦佩啊!在平时,他们找到食物时,也决不会独享,他们会分享成功、分享喜悦。我们一定要让学生懂得奉献,因为奉献是团结的基石,班集体犹如一棵大树,只有每名同学为它浇水、施肥,它才会枝繁叶茂,才能为同学们遮风挡雨,这也意味着同学们的奉献是有回报的。
  总之,当班级的每名学生都具有了蚂蚁精神,那么我们的班级也就成为了蚂蚁型班级,它会是一个积极向上的班级,它必将帮助同学们走向成功的明天。
  责任编辑:白文军