首页 -> 2005年第2期

新课程理念下培养化学教师的实践研究

作者：靳　莹

　　以新课程标准的颁布为标志，我国基础教育改革又进入了一个新的时期。新课程标准强调促进每个学生的身心发展，使之成为具有良好品德和强健体魄、具有终身学习的愿望和能力的21世纪的建设者。众所周知，课程改革是牵动全局的整体性改革，其中，教师的教育理念和素养是课程改革的关键。建立一支能够适应课程改革需要的教师队伍至关重要。这是教师教育实践面临的新任务。本研究即是结合新课程改革对教师的要求，以新课程理念为指导对化学教学论课程进行的初步改革。

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