首页 -> 2005年第2期
学生自主管理模式的实践思考
作者：武大勇 曹琪元
1．教育中“人性”的埋没
在我们的教育管理中常常形成无“人”的现象，全面发展的教育转化为片面地追求文化知识；最应充满生命活力的课堂，成为技能的演练场；管理者只重视任务的完成和教育教学质量的提高，而忽视了人的情感需要。于是我们看到了许多不应看到的现象：学生的道德滑坡，责任感、使命感淡化，以自我为中心，精神空虚……
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