首页 -> 2005年第2期

关于初高中生学习物理环境的分析研究

　　中学生学习的物理环境由教育教学设施、办公设施、生活设施及休闲观赏设施构成。物理环境建设要体现实用性、教育性和艺术性，良好的物理环境能给学生的学习和生活带来愉快感，促进学生综合素质的提高，带动学生的全面发展。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文