首页 -> 2005年第2期

论学校德育的网络化建设

　　学校德育是一个庞大的系统网络，其系统具有整体性、整合性和动态稳定性三大基本特征。基于系统的这些特征，我们构建学校德育系统网络时，必须坚持整体性原则、有序性原则和动态性原则。根据这些原则，做好学校德育的网络化建设，以充分发挥学校德育的功能。

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