首页 -> 2005年第2期

校园危机与学生应急能力培养

作者:简 敏




  校园一直被视为内部组织稳定性高的安全场所,近年来学校紧急事件却频频发生。教育界对学校危机的研究大多只限于单一个案,主要是针对学生自杀或他杀的讨论,且将原由仅仅归因于心理疾病。其实学校危机涉及的范围大,影响的层面广,产生的原由复杂,如食物中毒、火灾伤害、管教冲突等。


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