教学与管理·理论版
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2005年第3期
地理课堂探究式教学初探
作者:张 燕
探究式教学是指教学过程是在教师的启发锈导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生周围世界和生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,让学生通过个人、小组、集体等多种解难释疑尝试活动,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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