教学与管理·理论版
更多精彩:
由此右转
首页
->
2005年第4期
语感培养“三层次”
作者:杨顺根
初中语文课本中很多篇章,它们大多文质兼美,情文并茂,鼓励学生读背这些文章,是学生积累知识、丰富语感的很重要的一个途径。
本文为全文原貌 请先安装PDF浏览器
原版全文
整理者:绝情谷 2009年3月
TOP