首页 -> 2005年第5期

语文教学中的“尝试教学法”

　　邱学华教授提出的“尝试教学法”，以“先试后导，先练后讲”为教学原则，是适合教育现状、具有前瞻意义的具体策略，具有鲜明的时代特色和深厚的现实土壤，为我们在现今的教育体制下，贯彻新课程改革理念提供了具体的实施策略。

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