首页 -> 2005年第6期

语文教学中的审美教育

作者：肖　纯

　　美学是研究人对现实(特别是艺术)审美活动规律的科学。美育则是用美的信息去激发、引导教育对象的心理情感，培养符合人类崇高理想的审美意识，帮助人们获得美的心灵和高尚的情趣。美育是造就人才的重要手段，而语文教学的课堂则是对青少年进行审美教育的重要阵地。语文课的审美教育就是通过语文中的文学教材，来陶冶学生的情操，即教师按照一定的审美意识(审美观念、审美趣味、审美理想)，借助语文课本中的文学教材(美的事物)向学生施加审美影响，在审美愉悦中达到陶冶性情、塑造心灵的目的。

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