首页 -> 2005年第7期

学校教学评估工作理论研究

作者:何 斌




  教学评估又称教学评价,是指以一定的教学目标与教学规范为依据,对学校教学情况进行系统的检测与考核,并以此评定其教学效果与教学目标实现的程度。教学评估的本质是运用科学可行的方法来作出相应的价值判断,其根本目的是为改进教育教学工作提供依据。


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