首页 -> 2005年第9期

课堂教学中的移情艺术初探

作者:何安明




  一、课堂教学中移情的基本内涵
  1.什么是移情
  移情,它的通俗内涵为“人同此心,心同此理”或“感他人之所感,并且同时能知他人之所感”。在课堂教学中,教师的移情是指教师与学生间的一种情感共鸣反应,也就是教师想象自己处于学生的境地,并理解学生的情感、欲望、思想和活动的能力。


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