首页 -> 2005年第10期

扬长教育教学思想初探

作者：龙喜平　刘代锋

　　扬长教育是对传统补短教育进行的一场革命，传统教育忽视学生的个体差异，以找学生的短处、缺陷为基本出发点，以期达到整齐划一的标准。而扬长教育是要发现和张扬学生的优势，避开学生的劣势，充分发挥学生学习的主体性，让学生根据自己发展的优势资源自主选择，优化个体发展策略，提高其发展水平和创新能力。扬长教育的实施必须变革一系列旧有的教育教学观念，本文试图就此作—探讨。

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