首页 -> 2005年第10期

英语教学要注意应用极值原理

作者：陈平文

　　在英语教学中，我们不难发现，同样的教学内容，同样的课时，有的老师在圆满地完成教学任务以后还能提供给学生较多的课堂剩余时间，而有的老师却不但不能在课堂上给学生提供剩余时间，而且还要牺牲学生的课外时间才能完成教学任务，两者之间存在着明显的差异。而这种差异主要在于前者自觉不自觉地遵循着教学中的极值原理。

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