首页 -> 2005年第11期

试论体育课的情境法双语教学

作者：王　艳　王红芳　彭　雨

　　体育，是一项没有国界的活动，能促进国与国之间的交流与合作。外语作为一种世界性通用语言，日益显示出其重要性。笔者认为一堂双语课成功与否，关键看学生的参与程度，看学生能否通过双语教学在学科知识和英语运用能力提高上获得双丰收。因此，培养学生学习兴趣，让学生积极参与到教学中，是提高双语教学效果的重要条件。针对学生普遍对课堂教学缺乏学习兴趣的现状，笔者认为，在教学实践中，选择有效的教学方法很重要。

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