首页 -> 2005年第11期

基于Ｉｎｔｅｒｎｅｔ的协同式教学软件的实现

作者：陈建华

　　基于Intemet的WWW应用模式作为一种方便、迅速的共享信息手段，深受用户欢迎。用户通过访问超文本页面浏览多媒体教学内容，通过点击超链接进行自由的探索式学习。但仅基于超文本页面的教学存在很多缺点。如学生容易在超链中迷失方向；教师不能对学生的学习行为进行控制，教学过程缺乏有序性；教师与学生之间不能进行交流，教师对学生的学习效果缺乏检查手段等。

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