首页 -> 2006年第1期

学校管理干部队伍建设问题探究

　　干部的管理水平在一定程度上是衡量一所学校管理水平高低的标准。目前，管理干部的岗位职责范围进一步扩大，工作任务进一步增加，在这样的情况下，向科学管理的广度与深度进军，以良好的管理机制和高素质管理干部队伍的建设为突破口加强管理，对充分挖掘办学潜力、整合办学资源、提高办学效益无疑具有重要意义。

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