首页 -> 2006年第12期
实现公用教学电脑零维护的三大步骤
作者：石新茂
一、科学安装
软件系统不仅是电脑维护的主要对象，也是电脑维护的基础。科学安装包括以下三个步骤。
1．选择操作系统
操作系统的选择主要取决于电脑的硬件配置和使用任务。如果电脑主频在1G以上，内存在256M以上，Windows XP应是最好的选择。它不仅与以前Windows版本保持很好的一致性，拥有绝对的群众基础，而且功能强大，运行安全稳定。目前的公用教学电脑大都满足Windows XP的配置要求，所以本文探讨的规则及技术实现，均以它为默认操作系统。
2．规划硬盘分区
规划硬盘分区，是公用教学电脑安装容易忽视的问题。根据公用教学电脑使用和维护要求，建议将硬盘分成三个或四个分区，即C、D、E(和F)区，每个分区有相对独立的功能，以便形成清晰的系统结构，实现高效使用和维护。C区用来安装操作系统和所有必备软件，要求空间必须有一定冗余。根据公用教学电脑的实际需求，一般在8G以上即可。系统虽可装入其他分区，但不符合使用习惯，更重要的是，几乎所有软件都默认安装、工作在C区，要装入其他分区，免不了一些本不需要的设置。将操作系统和必备软件安装在一个分区，可使备份和还原一次完成，提高维护效率。D区用来作备份，容量可根据C区软件系统占用空间大小来确定，根据实际经验，一般5G左右即可。将系统备份单独存放到D区，主要是为了保证还原功能的实现和备份安全。E区用来存放使用者的文档，F区可作为备用分区。规划硬盘分区还包括确定硬盘文件管理系统的格式，要安装Windows XP，NTFS格式当然是首选。可目前的公用教学电脑大都没有注意这一点，即便使用了NTFS格式，也没有体现出其功能特点。根据硬盘容量和使用需求规划好分区，并明确了硬盘文件管理格式，就可以安装软件系统了。
3．安装软件系统
安装软件系统首先要安装操作系统。安装时，要注意两个要点：根据规划完成C区的容量配置；以NTFS格式格式化C区。要完成C区容量配置，往往要在安装进程的提示下，删除一个或两个已存分区，而后重建C区，并设置其容量。接着就要以NTFS对C区进行格式化(一般选择快速格式化)。除了C区，此时还可建立其他分区，不过，在完成操作系统安装后，通过操作系统的磁盘管理来建立，操作将更直观、更简洁。如果一台电脑由确定的几人公用，可根据使用者权限不同，创建不同的用户，如有必要，还需设置用户密码。
完成操作系统安装后，就要安装必需的应用软件了。一般Word、PowerPoint、Excel是必不可少的，常用的还有CAJViewer、超星阅览器、维普浏览器、WinRAR、影音传送带、金山词霸、暴风影音等；其他教学专用软件，如Flash、Authorware、几何画板、Protel、Matlab等，可根据教学实际需要安装。如果电脑可连接因特网，就可保证杀毒软件的不断更新，否则，应安装系统还原软件。系统还原软件，如冰点还原、还原精灵、网络还原精灵等，可监视指定分区的文件改动，并根据用户设置，决定改动是否有效，从而起到保护分区信息的目的。实际使用说明，以还原软件为主，结合使用局域网内的杀毒软件可靠性高，成本低。安装应用软件时要注意全、强、简。“全”就是软件的安装要齐全，要能满足所有的教学需求；“强”就是所安装的软件尽可能是同类产品中功能最强、操作最易的；“简”就是不装功能重复的软件，不装与教学无关的软件。
科学安装是高效维护电脑的前提和基础，合理设置则是高效维护电脑的关键和核心。
二、合理设置
合理设置包括安全设置和优化设置，其中安全设置主要通过CMOS设置及其密码保护来实现。
1．安全设置
合理的系统设置，既可长久稳定地满足使用者的应用需求，又可杜绝随意的系统更改、软件安装与删除。要实现这一点，最好通过系统还原软件来实现。但是，如果系统还原软件遭到了破坏，系统安全就无法保证了。根据目前系统还原软件设计的特点，只有在还原软件先于硬盘中操作系统启动的前提下，才能起到保护硬盘内指定分区的功能，如果通过光驱、软驱和USB端口启动系统，就没法保证硬盘内系统的安全。因此，在系统和还原软件安装完毕后，要进行CMOS设置，禁止公用教学电脑从硬盘以外的任何系统引导，并设置CMOS修改密码，禁止未授权的CMOS更改。这样，公用教学电脑只能从硬盘引导启动，而这又保证了系统还原软件的正常运行，使硬盘中的系统得到保护。从其他驱动器和端口引导并启动别的系统后，虽可破坏硬盘中的系统，但是，要更改系统引导次序必须知道CMOS设置密码。显然CMOS密码成了系统安全的直接防线，如果CMOS密码被破解或破坏，将直接影响到还原软件的正常工作，进而威胁系统的安全。而cMOS密码可以通过机箱内电池放电破坏，也可以通过一些软件或命令直接清除，甚至通过主板制造商预留的通用密码绕过，所以，CMOS密码也需要用心保护。
通过给公用教学电脑机箱加锁，可以有效防止通过主板BIOS放电进行CMOS设置的破坏。软件或命令对CMOS设置的破坏，首先要考虑通过主板上CMOS保护跳线来禁止CMOS的更改，再结合软件检测并通过密码确认来保护CMOS的设置。许多系统还原软件都具有这项功能，如南京远志的网络还原精灵。主板制造商预留的通用密码，本来是为了便于向用户提供技术服务，可后来却成了被公开的秘密。这使CMOS有了两把串联的密码锁，只要打开其中的一个就可更改CMOS设置。所以购置电脑时要注意这一点，应选择没有通用密码的主板。如果现有的公用教学电脑确实有CMOS通用密码，只好通过相关的软件来重新改写这个通用密码，从而使它变成用户设定的密码。这需要较专业的知识，操作时有一定的风险，因此改写前一定要心中有数。
2．优化设置
优化设置是为了增进电脑的使用效率。针对公用教学电脑的使用实际，本文只谈以下三点。
(1)调整默认文件存储位置。安装了系统还原软件后，系统分区被保护，所有对系统分区的改写在下次电脑重启后将全部被还原而失效，保存到“我的文档”和“桌面”等位置的文件自然也会全部丢失。而许多程序输出文件的默认位置就是“我的文档”，或系统分区内的某个文件夹，办公人员也喜欢将一些文件直接放到“桌面”。所以，应将“我的文档”的默认位置重新设置到E分区(未保护)，通过NTFS的权限设置禁止“桌面”文件夹的写操作，将其他程序的默认文件输出位置调整到E分区内的某个文件夹。
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