教学与管理(中学版)
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2005年第10期
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期刊目录:《教学与管理(中学版)》 2005年第10期
[理论研究]
教育管理学的发展轨迹、价值取向及其对研究者素质的挑战
杨颖秀
应用学习型组织理论实现学校组织变革
蒲 蕊
[学校管理]
建设真正意义上的学校文化
崔玉婷 高焕祥
初中毕业生学业成绩呈现方式的讨论
李雪梅
如何认定学分
高 翔 刘学平
[师资建设]
我国骨干教师队伍建设的若干偏向及改进对策
冯大鸣 徐菊芳
教学违法现象的理性思考
刘艳超 于海波
[班级管理]
班级亚文化简述
杨孝如
定位教育管理基本单位焕发班级教育生命活力
曾本友
班级文化建设操作纪实
周 勇
[教研活动]
校本培训模式和管理方法探
肖国刚
基于网络环境的学生小课题研究
林长焕
[心理健康]
如何建立学生心理档案
李庆社
高考后考生如何调节心理
章睿齐
[教育法制]
录取协议的法律效力分析
谢德华
[教师论坛]
高考语文“电脑阅卷”应该缓行
陈祥书
课堂爱情教育:务虚并“作秀”着
杨培升
[课堂管理]
课堂教学交流初论
高向斌
“小组讨论”需要什么
徐月琴
[教学研究]
初中语文古诗词诵读教学探究
郑祥启
思想政治课教学需要“多情”
李国芳
论新课程下生物教学中的导
章国灿
高中物理习题缺陷式复习法
陈克超
初中化学探究性作业的形式
何如涛
[教学方法]
阅读教学中背景知识引入策略
蒋光明
新课标下初中数学新课导入研究
何百通 崔益红
历史作业的几种形式
王必闩
地理专题整合的途径与方法
陈立新
体育教学激趣法
邹维芳
新教材编写的误区
王洪坤
[教材研究]
高一英语“课文注释”偏差管见
周兴东
[考试研究]
“以顾客为关注焦点”原则在高考管理中的应用
张华胜
国外“零忍受”策略对我国中小学管理的启示
李树峰
谈中学英语词汇记忆
陈会勤
整理者:绝情谷 2009年3月
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