教学与管理(中学版)
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2006年第02期
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第12期
期刊目录:《教学与管理(中学版)》 2006年第02期
[理论研究]
中小学教师的身份:困境与出路
李晓强
教学活动本质的社会学分析
周 正
[学校管理]
校本管理本土化的理性思考
叶海英 王德清
示范高中“示范”作用的偏差与纠正对策
周如俊
教师例会存在的问题及建议
朱寿清
[师资建设]
论教师专业自主权的确立
周翠萍
高绩效团队:教师专业管理的目标追求
郑友训
[班级管理]
班级学生社会分层的涵义及成因
汪昌华
教育惩戒管理条例亟待制定
秦 郁
关注中等生
张齐胜
[教研活动]
新课程背景下的校本教研员制度设计
李 健
学校教科室在新课改中的价值定位
陈 军
[调查研究]
谁在研究 研究什么 怎么研究
陈 赟
[教育法制]
学校管理权与学生隐私权的冲突和调整
吴良益
[教师论坛]
我们需要什么样的“节约教育”
周奎英
关于创建节约型学校的理性问答
孙洪振 梁兴军
[教学研究]
2005年高考话题作文综述
崔国明
2005年高考数学题应用问题新动向
金 良
2005年高考英语单项填空热点透视
籍万杰 王法强
高考化学试题新视角
王 昆
评价类历史试题例析
马金生
谈高考作文备考
陈祥书
[教学方法]
高考数学应用题失分原因及对策
李瑛华
高中英语总复习策略
李亦凡
高考地理备考策略
陈立新
2006年高考政治备考思路
李修金
高三生物复习技巧与策略
井丽娟
从近四年高考理综试题谈光、热、原子物理知识的复习
黄 泌
[教材研究]
教材构建的符号世界的局限性分析
辛丽春 王宪中
[考试研究]
高考二轮复习策略
张家明 罗 玲
对中考加试实验的反思
王健霞
[外国教育]
问责管理:美国学校管理中的效能机制
李树峰
整理者:绝情谷 2009年3月
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