教学与管理(中学版)
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2007年第04期
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第12期
期刊目录:《教学与管理(中学版)》 2007年第04期
[理论研究]
价值多元化时代的中国道德教育变革
张洪高
我国教师质量保证体系及构建策略
陈 亮
[办学改革]
持续激励机制的实践
金栋华
[学校管理]
论校长提高教师幸福指数的人文途径
石 磊
创新学校工会工作应突出四个着力点
孙兆航
民主和谐的学校组织文化设计策略
王作亮
[学生管理]
论普通中小学学生职业意识的引导
韩 雪
共同遭遇:教育的高境界
徐 飞
让否定评价充满人文关怀
张广军
[教研活动]
现行学校备课管理制度利弊分析
李仁华
研究性学习课题生成的过程及策略
刘新奇
[调查研究]
初中生社会责任感的调查研究
安宝珍
[心理健康]
心理剧——有效的学校团体心理咨询方式
李帮琼
[教育法制]
实施新《义务教育法》应注意的问题
马 青
[德育建设]
中小学和谐德育的构思
贾 蕾
[教师论坛]
为叫停重点中学叫好
唐海波
让学生代批作业现象缘何禁而不止
厉剑童
[教学研究]
走在网络中的语文教学
乔 晖
初中数学与其他学科综合的思考
钱学连
英语课堂互动式教学创建策略
应海双
对部分高中化学实验问题的反思
李哉平 周敏娅 郑懿勇
对政治课德育功能实效性的思考
顾爱军
新形势下中小学体育课堂教学评价体系的重建
丁兆雄
[教学方法]
破解课外阅读指导的死结
陈万勇 黄志铃
抓好普通高中生数学起始教学
付克娜
“互动式”英语阅读课教学模式初探
韩炳华
地理总复习要旨
陈立新
创造性使用《历史与社会》教材的策略
余 瑛
[教材研究]
苏科版物理实验教材插图的功能
汤金波
[考试研究]
高考区域文化呈现的三个尺度
周 月
[外国教育]
新西兰中小学管理的特色及启示
张 婕
整理者:绝情谷 2009年3月
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