首页 -> 2005年第4期

慎防校长专制对学校发展的伤害

作者：艾　亨

　　在现实的学校管理中，我们发现一些校长管理能力突出，专业能力过硬，务实肯干，但是，管理效果不佳。表现为一是领导内部不团结，要么明来暗去地争斗，要么表面一团和气，实则离心离德，管理人浮于事，校长自己唱独角戏；二是一些骨干教师要么意志消沉，缺乏战斗力，成为学校事业的旁观者，要么则惹不起，躲得起，纷纷远走他乡，学校原本师资捉襟见肘，现在又雪上加霜；三是学校决策失误频频(因为个人的决策能力有限)，发展规划失度，经费使用失当，挫伤教职工积极性，后患无穷。其中原因之一就是校长专制造成的，校长专制现象在各地不同程度地存在，越是在落后地区，越是突出，给当今的教育事业产生了不小的危害。

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