首页 -> 2005年第5期

“时尚语文”：新课改不能承受的嬗变

　　语文，作为一门具有多质性的极为重要的基础学科，经过一波又一波教改大潮的洗礼，正在继承中走向创新，在告别过去中走向新的超越。步人新世纪，适逢新课改，与时俱进的语文课堂教学似乎一下子变得“时尚”起来。“时尚语文”在吸引众人“眼球”的同时，带给人们的更多的是迷惘与深深的反思。

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