教学与管理(中学版)
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2005年第6期
考后100分:提高讲评课效率的一项有效策略
作者:吴春喜
在日常教学中,许多教师经常会遇到这样的困惑:一道题讲过了,甚至讲过多次,下次再碰到类似题型,不少同学仍然不会。究其原因,主要有以下三个方面。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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