首页 -> 2005年第9期

多元评价载体在英语教学中的运用

作者:张广军




  评价载体是评价信息的依附物。多元评价载体就是运用多种不同的评价载体形式对学生进行评价。评价载体的丰富多彩有助于提高评价效率。中小学教育教学活动中,常用的评价载体大体可分为动态、静态两大类。


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