首页 -> 2005年第11期

高中地理新课程中案例教学的实施

　　案例教学作为一种新兴的教学方式在新一轮高中课程改革中已辟出一片天地，由于它是舶来品，许多教师都对其较陌生，在实施时也常模模糊糊，不知所措，往往不能达到预想的效果。

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