首页 -> 2005年第11期

对人教社2004版高中化学教材的几点商榷（上）

作者：王家柱　马　敏　于清江　王士军

　　新编高中化学教材与旧教材相比，在教学内容和章节结构上都作了较大的调整，删除了许多繁、难、偏、旧的知识。新教材更加注重培养学生的实践能力和创新精神，更加贴近生活，贴近社会，具有鲜明的时代性，为教师自主处理教材、进行个性化教学留下了更大的余地。

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