首页 -> 2006年第8期

给湘版初中地理教材的一点建议

作者：李　浩

　　湘版教材在编写中充分体现了“以人为本”､“以学生的终身发展为本”的教育理念,教材在知识的选择和呈现方式上丰富多彩､图文并茂､图文合一､图文互补｡但教材中也有一些或大或小的问题｡
　　
　　一､部分图画得不好
　　
　　不知底稿是手工绘制的还是其他原因,有些图画得不专业｡如七年级上册第二章第一节图2～7纬线与纬度图,50°N､40°N､20°N､10°N这几条纬线都有不同程度的弯曲转折,使得本应看起来很圆的纬线圈变得有些怪异｡
　　
　　二､教材在有些知识点的先后顺序处理上有较大问题
　　
　　如七年级上册第一章第二节第八页判断野外方向的第四种方法,太阳与手表定方向的方法中提到在中高纬度地区适合｡而教材要到第二章才讲纬线和纬度,学生根本不理解什么叫中高纬度地区｡又如,在七年级上册第二章第一节认识地球中先讲地球的形状,最后得出结论:地球是一个两极稍扁､赤道略鼓的不规则球体｡学生还没有接触两极赤道的概念,因此显得欠妥｡
　　
　　三､教材中出现一处重大错误
　　
　　八年级下册第四章第六节“中原之州”——河南省｡河南省人口密度分布中比例尺出现重大失误｡教材中的比例尺是图上一厘米等于实地距离640千米｡这与实际情况相差甚远,建议迅速纠正｡
　　(责任编辑付一静)