首页 -> 2008年第6期

例谈语文课标教材中数字用法的不规范现象

作者:颜丽娟




  国家语言文字工作委员会在1987年1月1日公布的《关于出版物上数字用法的试行规定》的基础上,制定了国家标准《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835—1995),(以下简称《用法》),并由国家技术监督局于1995年12月13日正式批准、发布,1996年6月1日起正式执行。本标准的宗旨在于:对汉字数字和阿拉伯数字这两种数字的书写系统在使用上作比较科学、明确的分工,使中文出版物上的数字用法趋于统一规范。
  为了了解教材在实施国家标准中的情况,我们对人教版、苏教版、北师大版三套中小学语文课标教材进行了比较分析,发现三版教材在数字用法上均存在使用不规范的现象。下面就调查所得,将一些典型案例梳理成文,以供广大作者和编者参考,并希望引起大家的重视。
  
  一、 表示时间的数字用法不规范
  
  1.公历世纪、年代和月日误用汉字
  (1)在二十世纪二十年代,郭沫若和几个同道创办了上海学艺大学……(北八上P245)
  (2)一九四六年的秋天。(北九上P128)
  (3)使用(包括印制)发票的单位和个体工商业户,都要按照本《通告》的规定,对一九八七年和一九八八年印制、使用、保管发票的情况进行认真自查……(苏八下P255)
  (4)从五十年代后期开始,我也走上了我的启蒙老师们走过的路,成了一名老师。(人六下P126)
  (5)一九二五年一月二十四日。(人七上P109)
  《用法》规定:表公历世纪、年代、年、月、日要求使用阿拉伯数字。因此,上述例1中的“二十世纪二十年代”,例2中的“一九四六年”,例3中的“一九八七年和一九八八年”,例4中的“五十年代”、例5中的“一九二五年一月二十四日”,应依次改为“20世纪20年代”、“1946年”、“1987年和1988年”、“50年代”、“1925年1月24日”。
  2.年份误用简写
  他告诉我说,还在四二年六月里,德国人轰炸飞机厂……(苏高必修二P34)
  根据《用法》的规定:年份一般不用简写。所以上例中的“四二年六月”,写法是不规范的,正确的写法应为“1942年6月”。
  3.时、分、秒误用汉字
  (1)她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”(人三上P56)
  (2)从上午九时到下午三时,这张长城站全貌写生终于完成。(苏七下P177)
  (3)我们到家已经很晚,快到下午七点了。(北七上P96)
  (4)八点二十分,我们来到这一片晴朗的金色朝晖之中。(苏高必修三P8)
  (5)每到星期天,从中午一点到下午七点,他家一直都有客人来。(人七下P101)
  (6)当丁丁关闭电脑的时候,他抬头看了一眼挂钟,八点三十整。(北三上P114)
  《用法》规定:时、分、秒应使用阿拉伯数字来表示。因此,上述例句中的“两点四十分”、“上午九时到下午三时”、“七点”、“八点二十分”、“中午一点到下午七点”、“八点三十”,应依次改为“2点40分”、“上午9时到下午3时”、“7点”、“8点20分”、“中午1点到下午7点”、“8点30分”。
  4.行文注释中年月日的标记不规范
  摘自《参考消息》2001.10.9(人六上P133)
  《用法》规定:引文著录、行文注释、表格、索引、年表等,年月日的标记可按GB/T7408—94的5.2.1.1中的扩展格式。如:1994年9月30日和1994年10月1日可分别写作1994-09-30和1994-10-01。年月日之间使用半字线“-”。当年月日是个位数时,在十位上加“0”。因此,上例的时间应写为“2001-10-09”。当然,按照国际标准化组织制定的统一的日期国际简写法,也可用小数点作分隔符,但应依照年、月、日顺序书写,而一位数的月、日前要加“0”。那么上例中的时间也可写为“2001.10.09”。
  
  二、 多位整数与小数书写不规范
  
  1.多位整数和小数未分节书写
  (1)已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。(人四上P91)
  (2)别看蜗牛爬行起来慢吞吞的,它的舌头上长着135排牙齿,每排有105颗,总共有14175颗牙齿……(人高第二册P151)
  (3)已发掘的三个俑坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马俑近8000个。(苏五下P73)
  (4)在我们这篇文章写成时,瑞恩共募集到60000美元,它们将用来在非洲打井和购买设备。(北六上P82)
  《用法》规定:用阿拉伯数字书写多位整数和小数时要分节。专业性科技出版物的分节法是:从小数点起,向左和向右每三位数字一组,组间空四分之一个汉字(二分之一个阿拉伯数字)的位置。如:2 748 456 3.141 592 65。非专业性科技出版物如排版留四分空有困难,可仍采用传统的以千分撇,“,”分节的办法。小数部分不分节,四位以内的整数也可以不分节。如:2,748,4583.141592658703。
  我们发现三套教材主要采用的是向左和向右每三位数字一组的分节方法书写多位整数和小数,但在处理时出现不统一的情况,时而分节,时而不分节。根据《用法》的规定,上述例句中的数字“20000”、“14175”、“19120”、“8000”、“60000”正确的书写形式应为“20 000”、“14 175”、“19 120”、“8 000”、“60 000”。
  2.数值范围表示不规范
  (1)创办者为英国人美查等,1907-1912年由席子佩接任,1913年-1914年由史量才接办,1934-1949年被日伪与国民党劫持。(北九上P166)
  (2)文天祥(1236~1283),字履善,又字宋端,号文山,宋末民族英雄。(北七下P79)
  (3)我在这九年(1895~1904)之中,只学得了读书写字两件事。(人八下P14)
  (4)我在这九年(1895-1904)之中,只学得了读书写字两件事。(人八下P20)
  (5)……结果有的河段高出两岸农田3-4米,有的甚至高出10米以上……(人四下P40)
  (6)赵普(922-992),字则平,北宋政治家。(苏七下P26)
  (7)每年流失土壤50亿吨,养分流失相当于4000-5000万吨化肥。(人高五P189)
  (8)……中国北方的狼体长1~1.5米。(苏七上P185)
  《用法》规定:阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时,应使用浪纹式连接号“~”。从考察情况看,三版教材在表示数值的范围时,使用的连接号不统一,有时用“~”,有时用“-”。按《用法》规定,上述例1、例4、例5、例6、例7中的数字在表示数值范围时,应按国家标准统一使用浪纹式连接号“~”。
  

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