自 2006 年 9 月份起，《新起点英语》六年级上册将正式投入第一轮使用。作为海淀区与人民教育出版社合编教材，《新起点英语》的试教工作无论是教研方面还是对该教材的检验、完善、推广等方面都具有重要的意义。为帮助海淀区教师更准确把握《新起点英语》教材的编写理念，并将理念有效地运用到教学实际工作中去，海淀教师进修学校小学教研室英语组联合人民教育出版社于 8 月 31 日至 9 月 2 日，召开了一场针对该区骨干教师的教材教法培训研讨会。

一、研讨会指导思想

以课程改革为依托，以前一阶段小学英语教改成果为基础，通过对新教材的培训，提高教师教学设计能力，促进试教教师将教材新理念、设计意图有效地落实到教学实践中，从而进一步推动海淀区小学英语教学工作的顺利开展，提升教学质量，促进教师专业化发展。

二、培训任务及目的

面向海淀全区各中心试教年级骨干教师，通过对《新起点英语》六年级上册教材、教法进行深入研讨，使教师进一步正确把握教材理念，初步制订各单元典型课教学方案。

充分发挥区级、中心级骨干教师的带头作用，通过对骨干教师的培训以促进开展中心级教研活动，起到以点带面的作用。

三、培训内容

根据教师实际情况和教材编写特点，研讨会分专题讲座和小组教法研讨两种方式进行。人民教育出版社小学英语编辑室副主任吴欣老师和北航附小谢乃莹老师分别作了题为《教师专业成长》和《对小学英语阅读教学的思考》的专题讲座。在小组教法研讨中，教师针教材中涉及到的几种课型进行了广泛的交流、研讨和集体备课，并以微格课的方式与其他组进行了交流。

通过此次培训，教师不仅提高了自身的理论和教学水平，同时对即将要进行教学的教材有了更好的理解和把握。