钱涛，303班的小男孩，性格开朗得不能再开朗。话很多，不管课上还是课下。即使挨了批，还会用手拽着我的衣服问这问那。

与他对峙了几个星期之后，我终于想出了一个“万全之策”。

我俩立了个不成文的约定：课上他说与教学无关的内容，我就盯着他看，然后他必须立刻停止，端正坐好。

每星期的4节英语课一如往常地平实，钱涛坚守诺言。

然而，一天。

“毛老师，后面的同学在动！”钱涛憋了良久还是把这句话抛了出来。我心里好不烦躁。跟他的约法三章全被他抛到脑后了。

“我们人是活的呀，不动不就是死了嘛！”我答道。我暗示他我们的约定。

“他就是在动嘛！”钱涛还是用那细细的连蚂蚁也听不到的声音嘀咕着。

我静静地注视着他。气消了一点儿，我再次回头看他时突然发现：他的嘴里含着一团棉花糖一样的东西。这小子，又耍什么花样了呢？我边想边走过去，原来那是一个纸团。

我又沉默了。为了能控制住自己的嘴，他居然用纸团塞住了自己的嘴。我轻轻地把纸团取出，愧悔的泪水充满了眼眶。

一下课，我便与钱涛取消了原本的约定。顿时感觉心中轻快了许多。