首页 -> 2006年第8期
会诊未成年人犯罪
作者：老 言
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“环境浸染”诱出了儿童犯罪。未成年人犯罪率上升，与不良的社会环境浸染关系极大。青少年犯罪主要有以下几种心理：青少年对外界事物充满了好奇，这是他们的天性。但由于社会阅历浅，辨别是非的能力差，有时对好坏以至违法与否和罪与非罪不能做出正确的判断，在缺乏良性诱导的情况下，就会在好奇心的驱使下随心所欲，甚至走向违法犯罪。在一些共同犯罪中，相当一部分青少年并没有完全认识自己的所作所为，只是追随其他成员盲目干事，自己没有明确的犯罪动机。近年来。受拜金主义、享乐主义等不良社会风气的影响，一些青少年幼小的心灵里种上了贪慕虚荣的种子，讲排场、讲穿戴、讲吃喝，好逸恶劳，也梦想一夜暴富，导致他们不择手段地侵犯他人的合法权利。从逆反心理角度讲，青少年正当逆反心理强烈的时期，对一些家长的“棍棒教育”和学校片面追求升学率、歧视“差生”的做法，一些青少年不堪忍受，产生了强烈的对立情绪，严重时他们甚至会采取暴力的手段进行反抗。蓄意报复常常是青少年故意伤害、故意杀人的主要动机之一。由于青少年心理状态不稳定，受社会黑恶势力影响，控制力不强，容易冲动，当遇到别人的挑衅时，往往表现得格外烦躁，缺乏理性思考。由于一些腐朽的精神文化产品的腐蚀和诱导，特别是一些黑网吧，用色情、凶杀、暴力的内容吸引未成年人消费，对儿童毒害最深。一部分青少年对物质和精神生活有着畸形的追求，喜欢寻求一些所谓的刺激，甚至超越了法律的界限而走向犯罪。
从上述青少年犯罪的原因分析来看，社会、家庭、学校等各方面不良因素的影响都在未成年人的心灵中有着不同程度的折射和反映。因此，预防青少年违法犯罪的根本，一方面是要针对他们的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的价值观、世界观和人生观，还要在教育中讲究方式、方法和策略，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来；另一方面，还需要社会共同的努力，进一步净化社会风气，创造积极健康的社会环境，加大综合治理力度，彻底根除滋生青少年违法犯罪的土壤。
三
社会学家认为，预防青少年犯罪是全社会共同的课题，更是家长们责无旁贷的责任。关于未成年人犯罪的话题，笔者采访了一些社会学家，他们认为，这是一个非常艰巨的综合性工程，在未成年人犯罪比例日益增高的今天，这个群体需要全社会方方面面的共同关注与帮助，包括家庭、学校、媒体的宣传、社会管理机构、公安等部门，需要大家一起担负起这个责任。
在谈到家长在社会教育体系预防青少年犯罪活动中应采取哪些措施时，社会学专家认为家长在孩子整个成长过程中承担着最重要、最关键的责任。违法犯罪的孩子中十有八九都有一个不幸的家庭。父母的教育方式、人生观、价值观都对孩子的身心健康以及成长具有最直接最重要的影响。
对于那些单亲家庭的青少年犯罪，社会学家认为家长对孩子起到了社会无法替代的作用，单亲家庭的孩子更需要家长的加倍呵护与教育。对于已有犯罪前科的青少年，要避免以惩罚为主的思路，最好采取比较宽容的思路，能缓的则缓，能不判刑的不判刑，能不抓的不抓。不要把他们放在监狱里，而放在社区里，社区居委会里设有专门的帮教机构，在社会生活中才有利于对他们的改造，使之重新融入社会。
教育专家认为，关注弱势家庭和问题家庭很重要。面对目前青少年犯罪的上升趋势，家庭、社会、学校怎样对待?就此笔者采访了几位教育专家。他们认为，目前，提高家庭教育质量是预防未成年人犯罪的基础，家长的教育素质目前显然还不能满足社会发展的需要。尽管现在家长的文化素质不断提高，职业技能的素质也提高了，有的是企业家，有的是机关干部，有的是大学教授，但这些人有相当一部分的教育素质不够。很多“有身份”的人的孩子也走上了犯罪道路，说明家长们需要提高教育素质。
据了解，现在很多省、市都开展了家庭素质教育工程，主要是创办家长学校、离婚父母教育学校，以及通过开展一系列活动，来达到提高家长素质的目的。通过这些活动要求家长们明白，教育孩子是家长的责任和义务，是法律责任，是社会责任，也是血亲责任，你有责任和义务把孩子教育成为对社会有用的人。目前，锦上添花的人多，雪中送炭的少。社会各界在抓家庭教育方面都不约而同地鼓吹孩子上北大、清华，出国留学，让他们到处介绍经验，这至少是一个不小的偏差!我们的家庭教育工作者和社会工作者，至少应该拿出一部分精力，关注那些弱势家庭和问题家庭的教育问题，下岗的、父母有病的，包括农民进城打工的，农村“留守儿童”等等。在教育方面他们是弱势群体，对这些家庭的家庭教育需要各方面拿出一部分精力予以关注。
教育专家们认为，教育部门和学校应该更多地承担责任，学校有责任和义务提高家长和老师的教育素质。通过社区建设，通过公民道德建设，提高整个社会的道德素质，提高整个社会的文明程度，特别是通过社区建设，减少学校和社会接合部的空档。学校与社区如果真正结合起来，就能减少青少年违法犯罪的发生。
法学专家认为，预防犯罪应从娃娃抓起。近年来青少年犯罪呈上升趋势，如何遏制这种趋势，预防未成年人犯罪在法律宣传上该做些什么呢？法学专家们认为，由于现在生活水平提高，社会飞速发展，未成年人接触社会、了解社会的途径比较广泛，生理上、心理上都比过去提前成熟了，未成年人成熟的年龄普遍要比过去早一至二年。但法律意识淡薄，少年犯罪的年龄整体上比过去也提前了一至二年。通过调查，未成年犯初次违法犯罪年龄在15岁以下的，占未成年人犯罪的二分之一；少年教养人员中，15岁以下轻微违法的占五分之四，这些数字都表明青少年犯罪的年龄明显比过去提前了。
法学专家认为，防止青少年犯罪可以从六个方面下手：l、保护性预防，是指国家或社会各方面的力量以保护青少年健康成长为目的而采取的各种措施，这些措施包括：加强有关青少年保护的立法工作；为青少年健康成长提供良好的物质条件；防止青少年沾染不良习惯，禁止侵蚀青少年思想品德信息的传播；打击教唆、引诱、胁迫青少年犯罪的犯罪活动，这也是保护预防青少年违法犯罪的重要环节。2、堵塞性预防，是指通过堵塞各方面工作的漏洞，减少和消除实施犯罪的条件，达到犯罪预防的措施。学校经常把政治课设为法制课，组织学生接受“庭审教育”，参观看守所，让孩子们主动了解法律而不能依赖课堂上对他们的灌输。3、控制性预防，是指各种针对有明显犯罪倾向或轻微违法犯罪行为的人采取的帮助、教育、挽救措施。主要包括：成立帮教小组；送工读学校教育；加强少年法庭的工作；回访考察。4、改造性预防是指政法机关以生产劳动为主要手段，通过思想政治教育、文化技术教育，使有违法犯罪的人改邪归正，成为遵纪守法的劳动者。在劳动改造中，注意结合青少年犯罪的特点与原因，重点进行思想教育，引导失足青少年通过改造，成为自食其力遵纪守法的劳动者。5、家庭教育是其中最为关键的。家庭是社会的细胞，遏止青少年犯罪，首先要从家庭抓起。有关部门可与青少年家庭签订防止犯罪的责任状，明确家庭、父母对子女的教育责任，巩固家庭这个堡垒。6、在校园教育方面，除加强政治思想品德教育，学校还应加强法制教育和“八荣八耻”社会主义荣辱观教育。务必让青少年在安定的生活、学习环境中接受良好的教育。
目前，未成年人违法犯罪的低龄化，给社会带来了许多潜在的不安定因素。这部分人中绝大多数法制观念比较淡薄，一旦达到成年以后，极有可能成为未来社会违法犯罪的“后备军”。社会要想减少犯罪并预防犯罪，对未成年人就得从小抓起，从娃娃抓起。
(责编：金锋)
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