钢笔班主任走了进来，“你们同意谁当新班长呀？”“修改符号！”回答竟是这样地统一和整齐。“我？我不行啊。”修改符号红着脸推辞着。“选你你就干吧！以后我一定支持你！”涂改液急得直抓帽子。“又错了不是？应该说我们！以后我们一定支持你！”胶条带得意地“纠正”说。钢笔老师笑着对修改符号说：“你就别推让了。看，同学们全都支持你，你应该感到高兴才对呀。这是大家对你的信任和肯定，你可别辜负了同学们哟！”“那好吧”，修改符号望着大家说，“从现在起，我会尽我所能，为大家服务好。有什么要求、建议和意见，大家只管提出来。为了我们这个班集体，大家一起加油吧！”“好，我正式宣布：我们文具学校涂改班的新班长就是--修改符号同学。
“教室里立刻响起了雷鸣般的掌声……你说，这个故事有趣吗？不过，这可不是我讲的。进行这场”实况转播“的记者叫张林栗，是一名12岁的北京女孩儿。在北京电视台”知心家庭·谁在说“节目录制现场，张林栗当众宣读了她写的这篇”报道“。（不过，”报道“反映的已经是过去的事儿啦，现在她们班的干部制度已经”改革“了，由大家轮流当班长。）可是，她提出的问题却引起场上同学和家长们的热烈讨论。”大家争来争去，最后为什么却选’修改符号‘当了班长呢？“主持人问。”我知道！“一位男生站起来说，”因为’修改符号‘谦虚，不拿自己的长处和别人的短处比。“”因为他有气量，能够用欣赏的眼光看待别人，能够肯定别人的优点！“一个女生说。”这个孩子……哦，不对，是这个符号确实真的很不简单。有肚量，能容人，这才是做领导的好材料。“一位家长也这样感叹说。是啊，他们说得都很对！在集体生活中，那些谦虚、宽容、公正的人往往最受人欢迎。因为他们具有一种凝聚力，做事叫人服气。要我说啊，在一个班集体中，选谁当班长其实并不重要，重要的是要形成一种和谐的环境和气氛。这种和谐，体现在人与人之间相互欣赏、相互肯定、相互善待、相互学习上。
没有宽容就没有友谊，没有善待就没有朋友。记得我曾经读过这样一个故事：
有一个人在拥挤的车流中开着车缓缓前进。当他等红灯的时候，一个衣衫褴褛的小男孩儿敲着车窗问：“先生，要不要买花？”他刚刚递出去五块钱绿灯就亮了，后面的车正猛按喇叭催着。可是，那个男孩儿还在问他喜欢什么颜色的花。于是，他非常粗暴地对男孩儿吼道：“什么颜色都可以，你只要快一点儿就行了！”男孩儿很快地选了一束花送过来，并且十分有礼貌地说：“谢谢您，先生。”又开出一小段路后，那人有些良心不安了：自己态度这样粗暴无礼，可对方却只是个孩子，而且还是那样地有礼貌……于是，他把车靠到路边停下来，下车走回男孩儿身边，道了歉，并又掏出五块钱，让男孩儿自己也选一束花送给喜欢的人。男孩儿笑了笑，再次道谢后接过了钞票。
可是，当那人再回去发动汽车时，却发现车子出了故障，动不了了。一通忙乱之后，他只好决定步行去找拖车帮忙。谁知就在这时，一辆拖车戛然停在了他的车前。那人惊喜万分。拖车司机笑着走过来对他说：“先生，需要帮忙吗？有个小男孩儿给了我十块钱，请我过来看看。对了，他还写了一张纸条。”那人接过纸条打开一看，上面只写着一句话：“这代表一束花。”小男孩儿的故事令人感动。虽然他只是一个衣衫褴褛的穷孩子，虽然他只是靠卖花挣点儿钱填饱肚子，但是，他却得到了人们的尊敬。因为，他拥有一颗博大的爱心！拥有一个宽容的胸怀。正如法国大文豪雨果所说：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，但比天空还要宽阔的，却是人的胸怀！”
|
|
