求知不拘一格(2)
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“啥叫蒙呀!那条通往海边浴场的路修得也不科学。”
“你说因为什么?”
小儿子受到了感染,在一旁的沙滩上翻了个跟头,起来拍着小手起哄:“爸爸,哥哥考你了,输了打屁股。”
“那浴场路本来隐蔽在槐林里,通往海边的那一段处理得不好,给人的感觉到海边是渐进式的,如果换一种方式修这条路会更增加和突出自然风景。”我看着王京做出认真思考的样子又说:“如果这条路稍偏几十米,利用上海边那个沙丘……”
“对了,”王京抢过了话题:“如果这条路顺地势一直修到海边,猛然之间,站在高处映入眼帘的是碧波万顷的大海,跟海有宽距离的感觉,他们会情不自禁地吟咏出‘大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇岛外打鱼船,一片汪洋都不见’的词句,回味魏武挥鞭的千古绝唱。游客们定会流连忘返,即兴式地说着下次什么时间再来。”就像广告心理学的记忆过程一样,刺激能强化记忆效果。其实有些发达国家的学校经常带领学生到户外上课,让学生到大自然中寻找启示和体验生活,这是有一定道理的。
“爸爸,哥哥,快来呀!”听到喊声,王京飞也似地朝弟弟追了过去。刚好潮退了,沙滩上爬着几只寄居蟹、海星……王京牵着小弟弟,赤着双脚,追着微带海腥味的海风,在柔软的海滩上奔跑。我知道等溅起的海水湿透了全身,他们会猛地扑进海水里,痛快淋漓地洗个澡。这时我的心也被大海拴住了。
也不知几点了。我看了看偏西的太阳,大声喊着:“回家吧?”
“哎。”两个儿子异口同声回应着。
这时一阵阵凉风吹过来,大海慢慢地躁动起来了,仿佛在告诉我们:“涨潮了”。方便袋里已装满了战利品。“再捉些。”他们嘴里喃喃着,因为他们知道此时在浅水处或海滩薄的沙子下面潜伏的贝类、蟹类,会悄悄地爬出来,等着潮水的爱抚。
“涨潮了!”我督促着。我们往回走去。沙滩上留下了一串串脚印,蓦然间感觉它们化作一个个生命的着力点,时间将它变成一条蜿蜒曲折的路。在这路上,刻记着生命的每一个历程,每一份价值。
多么激动人心的细节啊!“细节决定成败”,这句话有道理。王京和父亲对细节的重视,值得琢磨。我周围的家长们是反其道而行之,他们浮躁啊,心慌意乱啊,满世界跑着跳着追求幸福啊……反而忽略了同子女一起品尝生活小事里的甘甜。不划算。
——莫沫