我的工作
参加工作后，可能因为我是从外地来的，也很年轻，学校里的老师和领导，对我不是很看重。按学校规定，课时量不够要扣津贴的，院里却只给我分了一门课。我的处境不妙。
可是，我想：境由心生，客观环境我无力改变，只能努力将本份的事情做到最好，以改变同事和领导对我的看法。另一方面，给我安排的课程不紧张，也有好处，我可以有更多的时间读书、写作、搞科研。通过看书、备课、讲课，我的专业知识更加巩固，知识面也拓宽了许多。
我还发现一些意外惊喜。这个北方的海滨城市，气候很好，是个养人的好地方，这是我家乡那里比不了的——中原地带干旱、夏天燥热、远离大海，自然环境不是很好。另外，我开始享受当老师的感觉了。那种仅属于高校的简单和纯净，将我心中残存那一点点不平衡一扫而光。
老师如果想给学生一碗水，自己就要有一桶水。我用与生俱来的认真和负责的态度，为学生们备课，给他们最好、最新鲜、最完备的知识灌输。下了课，我会从讲台上走下来，走到学生中间，和学生们在一起无拘无束地聊天。可能是年龄差距不大，也可能是他们喜欢我的教学方式和内容，抑或我的真诚感动了他们，他们对我很信赖。我的学生们无论是在生活中还是学习中遇到了问题，都会跑过来和我商量，征求我的意见，甚至有些是很隐私的话题。我总是尽全力安抚他们的心情、帮助他们解决问题。
我现在教的是大四的学生。他们很多人都想本科毕业后继续读研究生，我就会在课下给他们传授我的考试经验。学生的那种依赖和信任给我带来一种成就感，我觉得我在做这些事情的时候很开心，很快乐。有些学生想考我的母校，我会帮助他们联系我母校的导师，还帮助一个学生联系了南开大学一位我熟识的老师。
学生们待我也很好。教师节时，仅上过我三次课的学生竟然给我送来了的礼物；中秋节来临，一位学生发来电子邮件问候节日，大多同学给我发短信祝贺。他们的真诚让我感动。我更加证实了世事的收支平衡。
就在前几天，学校的领导找我谈话，说我的表现比他们预想的要好很多，他们对我很有信心！
昨天有人问我什么时候最快乐？我觉得他这么问真的很可笑。快乐还要有个起跑准备吗？是不是非要有个序幕才会有高潮呢？难道我现在不快乐吗？我每天都做着自己喜欢的事情：看书、教书、科研、运动、享受阳光和年轻的乐趣。我每天都沉浸在一种快乐的氛围之中：海滨城市的气候让我感觉舒服，学生的信任让我感觉满足，领导态度的改观让我振奋，工作的时间安排让我感觉自由……挣脱了从前的欲望枷锁，一切都变得从容不迫、有条不紊，一切都让我感觉到快乐。并且我觉得现在的这种快乐心态，是很健康、很真实的。我喜欢我现在的生活！
我的未来
我放下了曾经的妄念，轻松地把握当下的本分，却从没有放弃对于未来的希冀。
我在来这所大学的时候，就和学校商量好了，学校支持我在两年后继续考博，所以，我还有机会圆我曾经的那个梦想，但是却不再是从前的那种感觉了。我现在对于考博，心态上已经变得平和安静。我只是想努力地参加考试，享受那种全力以赴的充实的感觉。至于结果，对于我来说，已经变得不是那么重要了。
我相信功到自然成的道理，我相信皇天不负有心人的古训，我更加相信的是自己的能力！所以，对于未来我并不惶恐。我的努力，我的认真，我的付出，这一切都将为我的未来铺就宽广的道路。
我不知道在我未来的日子里，我还会遇到哪些倒霉的事情，但是我自信我是一块儿可以自己发光的金子，我首先会照亮自己，然后再照亮周围的困顿。曾经的挫折给了我更多的积淀和更大的勇气。我相信，我会以更加昂扬的姿态，去面对未来生活中可能出现的任何倒霉的事情。
我这个有名的倒霉蛋，体验了种种别人经历不到的挫折。然而同时我又是快乐的，而且还会更加快乐地学习、快乐地工作、快乐地前行。