中国是礼义之邦，关于讲信义的格言和警句汗牛充栋，这方面的故事更是车载斗量。人们今天所以要特别呼唤诚信，是因为市场经济是诚信经济，而欺诈行为是市场经济的大敌。
我们往往在参加工作之后，才进行诚信方面的教育，把它作为职业道德的一部分，其实已经晚了。诚实守信应该从儿童抓起，从学生抓起，作为德育教育的重要内容。教育方法也要讲究，不能只讲空洞的道理，要有针对性。比如，儿童不能撒谎，某件事该做未做或做没做好可以原谅，说假话，欺骗别人，不能轻易放过；学生不能抄袭，不能考场作弊，不劳而获，坐享其成，是可耻行为，应该受到惩罚；大学生不能剽窃他人的学习和学术成果，让别人像防贼那样防自己，这种行为有的要受到法律追究。
诚信是人类的共同追求，许多国家的诚信教育都是从孩子抓起，从学生时代抓起。在德国，家长们以身作则教育孩子诚实守信 。你如果随地乱扔垃圾或者随处乱停车，马上会有人过来劝阻你，并向你灌输一套遵守社会公德、为下一代做好榜样的理论。日本很多学校的校训都有“诚实”二字，中小学生每人都有一本道德手册，名为“心的笔记”，用通俗易懂的语言记载着各种道德规范。
美国大学面对学校学术欺诈明显上升的趋势，愈来愈多的大学在校规中引入了“诚信誓言”，每个学生一进校就必须签署诚信誓言，做出不剽窃、不作弊、不把从互联网下载资料化为己有等等保证，并承诺如若不能信守诺言，甘愿接受一系列相关惩罚。这类誓言具有法律效力。有个大学还开除了多名严重作弊和学术欺诈的学生，震动了整个美国高等教育界。
诚信誓言是相当原始的东西，很容易变成一纸空文。但是在美国大学里却发挥了很大的作用，没有诚信誓言的学校学生学术欺诈的比例，比有这样誓言的学校高出一倍，美国学生的诚信状况有了改变。
他山之石可以攻玉。这些国家抓诚信教育的做法值得借鉴，它不仅对解决学生时代剽窃、作弊等不诚实问题很管用，也为就业之后树立良好的职业道德奠定了基础，为在全社会树立公信之风创造了条件。
诚实守信，不欺骗、不欺诈、不弄虚作假，是建立市场经济良性环境的思想基础，是当今世界的普遍理念，从小抓起才能收到事半功倍的效果。而要真正抓好，这个教育应该贯穿人的一生。