3人生的1种使命
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［特别提示］
体验——综观人一生的忙碌，到头来在滚滚红尘中又得到了什么呢？有人是为了“名”，有人是为了“利”，有人是为了“情”，有人是皆而求之。若静心凝想，人生最终所得，只有过程的体验。这些“名、利、情”，只是过眼烟云，皆是生不带来，死不带去的东西。如果你能从中有所发现并用心体验，你的人生才真是无怨无悔。
人生就是体验的过程，有的人迷失了，是因为受到名、利、情的诱惑，从而失去了心性的清静与平和，出现了生理上的衰老和心理上的各种烦恼（怨恨、虚荣、傲慢、懈怠），乃至心性上的贪婪、堕落等。
有的人在体验中得到了成长，主要指人格的成长与学力的成长。其中，人格的成长是根本，学力的成长是手段。人格是指人的品质、性情等诸多方面的总和，它是你快乐富有的源泉，它会让你的心灵真正地自由起来，决定幸福度的指数！
学力是人的学习能力，它是你做事不断成功的原因之一。只有自己不断增加被社会所承认的使用价值，你才会体验出自我价值！因为使用价值决定价值！人格成熟的标志是将好果能与他人分享。学力成熟的标志是将坏缘能转化成好因。
21世纪是学习化的社会，是终身教育的时代，不成长将被淘汰出局！使命是给自己的生存一个崇高的理由，即明确自己通过一生的努力，要成为一个什么样的人。若是找到自己的使命，你的人生必定精彩。找到人生使命可采用为自己写墓志铭的方法，即提前给自己的墓碑上写一段碑文，介绍自己是个什么样的人。找到使命后，再依此选择职业及相应的伴侣，即人生两大舞台的扮演角色。因做己所爱，才会爱己所做，成长将会容易和有趣！
［深层思考］
我在月日郑重完成以下思考：
1截至目前，我都经历了人生的哪些难忘的经历？
2截至目前，我尚须进一步成长的方面是哪些？是什么原因造成的？
3我准备以何种的信念、策略、步骤去完善人生？
4写好以上分析，请再写下“我一定要马上行动，决不放弃！”并签下姓名激励自己！
［哲理故事］
题目：（请您拟定）
有一个渔村住着甲乙两个船长。有人问甲船长为何要天天出海捕鱼？甲船长一脸无奈地说：“为了赚钱讨生活。”但乙船长的回答则不然，他精神抖擞、神采奕奕地说道：“我喜欢海，喜欢他的澎湃汹涌，喜欢他的无边无际，出海是我每天最想做的事。”那个人又问乙船长：“难道你不是为了养家口吗？”“不，生活只是附带的，我天天都想捕条大鱼，这种付出而丰收的过程才是最大的成就感。我喜欢乘风破浪，热爱自我挑战，生活从来不成问题。”乙船长为了捕条大鱼，不仅勤修船、编大网，还时时研究水文。他和他的伙伴们，捕鱼的技术愈来愈好，每天都是满载而归。而无精打采的甲船长，每日愁眉不展，水手们也是士气低落，生性懒惰，每日所捕的鱼寥寥无几。有一天甲、乙船长相约同时出海，而硕大无比的大鱼出现了。甲船长先看见大鱼，却自知设备不足，怕鱼撞翻了船，只有眼睁睁地任大鱼游走。而乙船长准备多时，信心十足地率领士气高昂的水手与大鱼搏斗，经过一番英勇的拼斗，终于齐心协力将大鱼拖回渔村，接受村民英雄式的对待与热诚的欢呼。
点燃你的思考：
［特别赠送］
一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
——（美）爱因斯坦
人生有两种悲剧：一种是你没有得到你心里想要的东西；另一种是得到了。
——（英）萧伯纳