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风险越大,获益越多

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风险越大,获益越多
《塔木德》上说:“在别人不敢去的地方,才能找到最美的钻石。”也就是说,“高风险,
意味着高回报”,只有敢于冒险的人,才会赢得人生辉煌。而且,那种面临风险、审慎前进
的人生体验可以练就过人的胆识,这更是宝贵的精神财富。犹太人无疑是这种财富的拥有者
:他们凭着过人的胆识,抱着乐观从容的风险意识知难而进,逆流而上,往往赢得了出人意
料的成功。这种身临逆境,勇于冒险的进取精神是成就“世界第一商人”的又一重要因素。

在商品经济条件下,企业家面对优胜劣汰的竞争性市场,他既不能凭借行政权力进行经营,
也得不到行政权力的庇护,他只能依靠自己的智慧和才能进行拼搏。企业家的道路是荆棘丛
生的,瞬息万变的市场供给和需求、纷繁复杂的社会、经济、政治和文化生活、加速发展的
科学技术等,使得企业家任何一项重大经营决策都受到客观环境“不确定性”的影响,都带
有一定的风险性,在风险中寻找机会。
一个房产开发商多次投资冒险都以赢利而告终,开发商说,他之所以屡屡得手,主要是他
敢于冒险。他在选择一个投资项目时,如果别人都说可行,这就不是机会——别人都能看见
的机会不是机会。他每次选择的都是别人说不行的项目,只有别人还没有发现而你却发现的
机会才是黄金机会,尽管这样做冒险,但不冒险就没有赢,只要有50%的希望就值得冒险。

工作与生活永远是变化无穷的,我们每天都可能面临改变,新的产品和新服务不断上市、
新科技不断被引进、新的任务被交付,新的同事、新的老板……这些改变,也许微小,也许
剧烈。但每一次的改变,都需要我们调整心情重新适应。
面对改变,意味着对某些旧习惯和老状态的挑战,如果你紧守着过去的行为与思考模式,
并且相信“我就是这个样子”,那么,尝试新事物就会威胁到你的安全感。
对于个人发展来说,冒险是通向强者的必由之路。在很多情况下,强者之所以成为强者,
就是因为他们敢为别人所不敢为。
透过黑暗,看到光明

《塔木德》中,有这么一个自问自答的问题——
“人的眼睛是由黑、白两部分所组成的,可是神为什么要让人只能通过黑的部分去看东西?
”
这本书自己的回答是:“因为人生必须透过黑暗,才能看到光明。”
这段话对世世代代的犹太人产生了极大的激励作用。
在第二次世界大战期间,东欧某都市的犹太人街上,发生了一件事情。每当想起此事,都会
令人感慨不已。那时,这个东欧国家已经被德国军队占领了。有一天,所有的居民都被叫到
一个广场上去集合,训完话后,纳粹军官从犹太人群中拉出一个学校老师模样的中年男子,
军官以为只要这位教师肯放弃犹太教,其他犹太人一定会跟进。
“放弃犹太教吧!只要你肯改宗,保证一辈子吃香的,喝辣的。”纳粹军官大声地宣布,唯
恐大家听不到。
“我拒绝。”骨瘦如柴的教师这样回答。
“你的神可咒,只要诅咒你的神,那么,你的生活和你的家人就能受到永远的保护。”
“我拒绝。”教师的声音很平静。
“放弃犹太教,让我们来保护你。”
“你绝对不能。”教师用更平静的声音回答。
“什么绝对,你知不知道你现在在说什么?假如你还这样嘴硬,我就先干掉你,杀鸡儆猴;
再说一次,你到底放不放弃犹太教?”
广场上的人都紧张地屏住了气息,一动也不动,世界像是突然静止了;他们有人注视着军官
,有人凝视着教师,有些女人甚至闭起眼睛,不敢观看,因为这一幕实在是太恐怖了。
“犹太神比你的生命重要吗?犹太神比你一生的命运重要吗?傻瓜!问一问你自己吧!”

“你不能改变我的信念。”
“你只要说一声放弃犹太神就好了。”
“我不要。”教师铁青着脸回答,这时,纳粹军官再也忍不住了,他从枪套中拔出了手枪,
伸直右手,瞄准教师,“砰”的一声枪响,射中了教师的肩膀,刹那之间,教师站立不稳,
像游泳一样,在空中扑了几个空之后,便倒在地上了,教师流血不止,但还不断的低吟:“
神是神,只有神才是神。”
“猪,你这肮脏的犹太猪。”军官气得大声叫嚷:“你难道不知道我们比你的神伟大吗?你
的生命不是由神决定,而是由我决定的,你只要说一句放弃犹太教,我马上送你上医院,治
好你的伤,然后,你就可以和你的家人一起过着快乐、幸福的日子。”
“我不要。”教师一面喘着气,一面回答。
军官直立不动,好像有一点发呆。转瞬间,大家都看到军官的脸上布满了恐怖的表情,然后
,他举起手枪,向躺在地上的教师开枪,一枪、二枪、三枪、四枪……在轰轰隆隆的枪声中
,大家断断续续地听到教师“不要……不要……”的拒绝声,最后,教师终于死了。
无论处在哪一种逆境中,犹太人始终都保持着强韧的抵抗力,这是承袭自犹太人的长远历史
——自从圣经的时代以来,犹太人就处处遭受迫害,但是他们却从来没有放弃过犹太人的身
份。
在公元前2世纪时,希腊化时期,希腊政权的安提阿齐四世要犹太人希腊化,施行暴政,强
迫他们去吃一向不吃的献祭猪肉。信仰坚定的老人利撤拒不服从,敌人撬开他的嘴,将猪肉
强行塞入,他宁死不屈,吐出猪肉,自动奔赴刑场。管祭物的老祭司是他的老友,偷偷对他
说:“我用羊肉代替猪肉,你假装吃了它,可以免死。”老人回答说:“这种手段与这诺大
年纪的老人不配。何必因为多活几年,而放弃信仰,留下屈辱和羞愧,为青年人做个坏榜样
呢?”随后他英勇就义。还有一位母亲和7个儿子,6个儿子先后死去,轮到小儿子时,敌人
以为母亲会疼爱小儿子,便要她劝说小儿子吃猪肉。母亲思考了一下后,小声对儿子说:“
跟你6个哥哥一样勇敢地死吧,将来复活时,我会把你们一起领回来。”小儿子死后,母亲
也直赴刑场。
但是,犹太人在几经迫害中,从没有放弃反抗和起义。《圣经》中摩西出埃及的故事,是犹
太民族精神的第一个体现。公元前586年犹太王国亡于新巴比伦时,人们把竖琴挂在柳树上
,宁可缄口,不肯为敌人唱锡安之歌。并发誓说:“若为敌人弹琴,愿这手枯干;若忘了锡
安,而为敌人歌唱,便愿喉舌僵硬,不能再唱。”这是犹太民族精神的又一个体现。

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