低成效的主要原因在于“不”这个字。“不”或“没有”是有害的字眼。对你的战术、战略、思想和情绪都产生很大的危害。
提高创造力，就要学会避免“不”或“没有”。表达这一观念的法则是：为什么一不顺就说不？
这是天才思考的第二条法则。它意味着当你听到你的思想或你自己在说“不”或“没有”，或者听到别人这么说时，你要问，“为什么不”这条法则的“不顺”部分看上去怪怪的，是我有意这样做的。我想强调你思维中的每个“不”都像不顺的结，束缚着你，限制着你，不许你向前，就像那道圆的、酸的、黄色的题。
现在，让我们练习一下。当我说到一个含有“不”或“没有”的句子时，你的任务就是说“为什么不”，大声说并把它写下来。
这是做不到的!_______________________________________________
这是不可能的!_______________________________________________
从没有人做过这种事!______________________________________
我们这儿不这么做。________________________________________
没有人试过,你不可能成功。______________________________
想都不要想!___________________________________________________
没有可行的办法。____________________________________________
没有出路。_____________________________________________________
没人能做得了。_______________________________________________
不现实。________________________________________________________
不是你做的事!________________________________________________
如果你说了“为什么不”这句话至少十遍，你会更快地辨别出话语中的“不”和“没有”，你就能更快地做出正确反应。当你听到你内心的声音在说“我不能”时，你会纠正说“为什么不。”
继续我们的练习之前，先提醒大家注意第二条法则的三个例外。
第二条法则在涉及下述内容时不适用：
●社会法则或法律范畴
●道德
●伦理标准或行为准则
比如，法律告诫我们不准杀戮和偷盗。问“为什么不？”就是错误的做法。几乎在每一种场合下（除了明显的喜剧效果之外），法律是保护我们互不伤害也不伤害自己的。记住创造的目的是为了全人类的福祉推动社会进步。法律赋予我们很大的自由，同时保护着我们。创造法律并维护法律也是创造力的一种体现，称为人道主义创造力。
另一个不适用的领域是道德体制。如果道德规定，“不可通奸”，问“为什么不”就是错误的。第三个例外是伦理标准（行为规范）。如果规定“不得靠左行驶”，你最好听从，因为一辆迎面来的卡车将证明你的错误。类似这种规定因国家和文化而异。在新加坡，则正好相反：“不得靠右行驶。”
这些法律的存在是为了维持秩序和促进文明。没有它们，我们这儿还在为了一个洞穴，用石块互相砸对方呢。