首页 -> 2005年第2期

在语文教学中渗透文学教育的途径

作者：袁和平　田　虹

　　(一)泛读。泛读是学生初次接触文学作品的阅读方式，它主要要求学生了解作家作品、文学常识和文学体裁，整体感知文章的思想内容，怎样才算达到整体感知了呢?记叙文能说出人物、事物、环境、情节、中心，说明文能说出说明对象特征、顺序、方法，议论文能说出论点、论据、论证方法，小说能说出人物、情节、环境，剧本能说出主要戏剧冲突，这样就基本上达到整体感知的目的了。

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